Ενα απίστευτο περιστατικό διαδραματίστηκε έξω από του υπουργείο Εσωτερικών όταν τα ΜΑΤ έσπρωξαν και χτύπησαν στο κεφάλι τον πρώην δήμαρχο Καισαριανός Σπύρο Τζόκα καθώς τον πέρασαν για διαδηλωτή.
Το επεισόδιο σημειώθηκε ενώ ήταν σε εξέλιξη στο Υπουργείο Εσωτερικών η συνάντηση των μελών της ΚΕΔΕ με τον Υπουργό Εσωτερικών και τον Υπουργό Διοικητικής Μεταρρρύθμισης Κυριάκο Μητσοτάκη.
Δύο μέλη της ΚΕΔΕ, ο Σπύρος Τζόκας,πρώην Δήμαρχος και νυν δημοτικός σύμβουλος Καισαριανής και ο Δήμαρχος Νίκαιας – Ρέντη, Γιώργος Ιωακειμίδης έφτασαν στην Κλαυθμώνος μαζί με τους διαδηλωτές της ΠΟΕ ΟΤΑ και ζήτησαν να μπουν μέσα στο κτίριο προκειμένου να συμμετάσχουν στην συνάντηση.
Οι άνδρες των ΜΑΤ, όμως, δεν τους άφηναν να περάσουν καθώς τους πέρασαν για διαδηλωτές και δεν πίστευαν ότι είναι μέλη της ΚΕΔΕ.
Την ώρα που ο κ. Τζόκας τηλεφώνησε στον πρόεδρο της ΚΕΔΕ Κώστα Ασκούνη για να του ζητήσει να παρέμβει ώστε να του επιτραπεί η είσοδος, οι άνδρες των ΜΑΤ άρχισαν να σπρώχνουν οι διαδηλωτες με αποτέλεσμα να σπρώξουν και τον κύριο Τζόκα ο οποίος χτύπησε σε κάγκελα και άνοιξε το κεφάλι του.
Σχόλιο Αποκαύκου:
Ο πρώτος
τραυματίας του Μιχελάκη Δήμαρχος Καισαριανής δεν είναι, ήταν όμως παλιότερα
Αντιθέτως είναι επικεφαλής της επιτροπής Αυτοδιοίκησης του ΣΥΡΙΖΑ και σας
αποκαλύπτουμε σήμερα το αληθινό αίτιο του δράματος
τραυματίας του Μιχελάκη Δήμαρχος Καισαριανής δεν είναι, ήταν όμως παλιότερα
Αντιθέτως είναι επικεφαλής της επιτροπής Αυτοδιοίκησης του ΣΥΡΙΖΑ και σας
αποκαλύπτουμε σήμερα το αληθινό αίτιο του δράματος
Τμήμα του βιβλίου του Σπ. Τζόκας, «Η ένταξη των προσφύγων στην ελληνική
κοινωνία και η εγκατάσταση στην Καισαριανή», στο: Ο
ξεριζωμός και η άλλη πατρίδα. Οι προσφυγουπόλεις στην Ελλάδα. Επιστημονικό
Συμπόσιο (11 και 12 Απριλίου 1997), Αθήνα: Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού
και Γενικής
κοινωνία και η εγκατάσταση στην Καισαριανή», στο: Ο
ξεριζωμός και η άλλη πατρίδα. Οι προσφυγουπόλεις στην Ελλάδα. Επιστημονικό
Συμπόσιο (11 και 12 Απριλίου 1997), Αθήνα: Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού
και Γενικής
Παιδείας, χ. χ., σ. 123. αποτέλεσε πηγή του θέματος Δ1 Ιστορίας κατεύθυνσης στις φετινές πανελλήνιες
εξετάσεις Η πληροφορία ότι ο ΜΑΤατζής που τον χτύπησε δεν είχε πάει καλά στις
εξετάσεις Ιστορίας ελέγχεται ως ανακριβής
εξετάσεις Η πληροφορία ότι ο ΜΑΤατζής που τον χτύπησε δεν είχε πάει καλά στις
εξετάσεις Ιστορίας ελέγχεται ως ανακριβής
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
Γ΄ ΤΑΞΗΣ
ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24
ΜΑΪΟΥ 2013 – ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
ΜΑΪΟΥ 2013 – ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:
ΙΣΤΟΡΙΑ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΣΥΝΟΛΟ
ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)
ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
ΘΕΜΑ Α1
Να δώσετε το
περιεχόμενο των ακόλουθων όρων:
περιεχόμενο των ακόλουθων όρων:
α. Πολιτοφυλακή της
Κρήτης
Κρήτης
β. Κοινωνιολογική
Εταιρεία
Εταιρεία
γ. Συνθήκη του Νεϊγύ
Μονάδες 15
ΘΕΜΑ Α2
Να συνδυάσετε τα
ονόματα των προσωπικοτήτων με τα αξιώματα, τα οποία
ονόματα των προσωπικοτήτων με τα αξιώματα, τα οποία
αυτές κατείχαν,
αντιστοιχίζοντας κάθε φορά ένα γράμμα της πρώτης στήλης
αντιστοιχίζοντας κάθε φορά ένα γράμμα της πρώτης στήλης
με έναν αριθμό της
δεύτερης στήλης (Περισσεύουν δύο ονόματα).
δεύτερης στήλης (Περισσεύουν δύο ονόματα).
ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ
Β
Β
α. Κωνσταντίνος Φούμης
1. Αρχηγός Γαλλικού Κόμματος
1. Αρχηγός Γαλλικού Κόμματος
β. Αλέξανδρος
Κουμουνδούρος 2. Αρχηγός Ορεινών
Κουμουνδούρος 2. Αρχηγός Ορεινών
γ. Ιωάννης Κωλέττης 3.
Αρχηγός Πεδινών
Αρχηγός Πεδινών
δ. Γερμανός
Καραβαγγέλης 4. Υπουργός της «Προσωρινής
Καραβαγγέλης 4. Υπουργός της «Προσωρινής
Κυβέρνησης της Κρήτης»
ε. Δημήτριος Βούλγαρης
5. Μητροπολίτης Αμάσειας
5. Μητροπολίτης Αμάσειας
στ. Επαμεινώνδας
Δεληγιώργης
Δεληγιώργης
ζ. Κωνσταντίνος
Κανάρης
Κανάρης
Μονάδες 10
ΘΕΜΑ Β1
Ποιες πολιτικές
εξελίξεις σημειώθηκαν στην Ελλάδα από το τέλος του
εξελίξεις σημειώθηκαν στην Ελλάδα από το τέλος του
πολέμου του 1897 μέχρι
την εκδήλωση του κινήματος στο Γουδί (1909);
την εκδήλωση του κινήματος στο Γουδί (1909);
Μονάδες 12
ΘΕΜΑ Β2
Ποιες πρωτοβουλίες ανέλαβε
ο Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης για την ίδρυση
ο Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης για την ίδρυση
Ποντιακής Δημοκρατίας;
Μονάδες 13
ΟΜΑΔΑ
ΔΕΥΤΕΡΗ
ΔΕΥΤΕΡΗ
ΘΕΜΑ Γ1
Αξιοποιώντας τις
ιστορικές σας γνώσεις και αντλώντας στοιχεία από τα
ιστορικές σας γνώσεις και αντλώντας στοιχεία από τα
κείμενα που σας
δίνονται, να παρουσιάσετε τις ακόλουθες πτυχές του
δίνονται, να παρουσιάσετε τις ακόλουθες πτυχές του
αγροτικού ζητήματος
στη Θεσσαλία:
στη Θεσσαλία:
α) Τις πρακτικές των
ιδιοκτητών των τσιφλικιών (μονάδες 6)
ιδιοκτητών των τσιφλικιών (μονάδες 6)
β) Τις θέσεις του
Τρικούπη και του Δηλιγιάννη στο ζήτημα αυτό
Τρικούπη και του Δηλιγιάννη στο ζήτημα αυτό
(μονάδες 6)
γ) Τα προβλήματα και τις
διεκδικήσεις των κολίγων (μονάδες 7), καθώς
διεκδικήσεις των κολίγων (μονάδες 7), καθώς
και την εξέλιξη του
ζητήματος αυτού από το 1907 μέχρι και το 1910
ζητήματος αυτού από το 1907 μέχρι και το 1910
(μονάδες 6).
Μονάδες 25
ΚΕΙΜΕΝΟ Α
[Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
«ΑΙΩΝ» ΣΧΟΛΙΑΖΕΙ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ
«ΑΙΩΝ» ΣΧΟΛΙΑΖΕΙ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ
ΤΣΙΦΛΙΚΑΔΩΝ
ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ]
ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ]
Καὶ ὅμως τίς θὰ πίστευε ὅτι οἱ νέοι κύριοι τῶν
χωρίων, οἱ ἀπὸ τῆς
χωρίων, οἱ ἀπὸ τῆς
[Ὑψηλῆς] Πύλης ἀγοράσαντες ταῦτα, εἰσίν ἀπαιτητικώτεροι
τῶν Τούρκων
τῶν Τούρκων
πρὸς τοὺς […] Ἕλληνας γεωργούς; Παρὰ τοῖς Τούρκοις
ἀνεγνωρίζετο τοῖς
ἀνεγνωρίζετο τοῖς
χωρικοῖς ἡ κυριότης τῆς οἰκίας καὶ τῆς περιοχῆς
αὐτῆς […] Ἀλλὰ οἱ νέοι
αὐτῆς […] Ἀλλὰ οἱ νέοι
κύριοι […] ἐκβιάζουσιν τοὺς δυστυχεῖς u957 νὰ τοὺς
πληρώνουσι ἐνοίκιον διὰ τὰς
πληρώνουσι ἐνοίκιον διὰ τὰς
οἰκίας, εἰς ἃς κατοικοῦσιν καὶ ἃς οἱ χωρικοί
θεωροῦσι πρὸ ἀμνημονεύτων
θεωροῦσι πρὸ ἀμνημονεύτων
χρόνων ὡς ἰδίας. Ἀλλὰ αἱ ἐνστάσεις τῶν χωρικῶν εἰς
μάτην. Ἐπιδείκνυται
μάτην. Ἐπιδείκνυται
αὐτοῖς τὸ τῆς ἀγοραπωλησίας ἔγγραφον, ἐν ᾧ1 καὶ αἱ οἰκίαι ἐπωλήθησαν τῷ
νέῳ κυρίῳ.
Ζ. Δ. Παπαδημητρίου, «Το αγροτικό ζήτημα και η δράση
του Μαρίνου
του Μαρίνου
Αντύπα στη Θεσσαλία», στο: Π. Πετράτος (επιμ.), Μαρίνος Αντύπας (1872-
1907), Επιστημονικό Συνέδριο, Αγία Ευφημία, 16-19 Μαρτίου 2006,
Πρακτικά, τόμ. Α΄, Αγία Ευφημία: Δήμος Πυλαρέων,
2009, σσ. 157-158.
2009, σσ. 157-158.
ΚΕΙΜΕΝΟ Β
[ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ
ΤΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΗΛΙΓΙΑΝΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΙΚΟ
ΤΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΗΛΙΓΙΑΝΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΓΡΟΤΙΚΟ
ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ]
ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ]
Ὁ ἴδιος ὁ Τρικούπης διευκρίνιζε μὲ σαφήνεια τὴ στάση
του στὴ βουλή:
του στὴ βουλή:
«… ἐὰν ἐπιβάλωμεν τὴν διανομὴν τῶν κτημάτων εἰς τοὺς
καλλιεργητάς, ὅπως
καλλιεργητάς, ὅπως
μοῦ τὸ ζητεῖτε, θὰ ἐκδιώξωμεν ἐξ Ἑλλάδος τὸ χρῆμα
τῶν Ἑλλήνων τοῦ
τῶν Ἑλλήνων τοῦ
ἐξωτερικοῦ. Ἀντιθέτως, ὀφείλομεν νὰ προσελκύσωμεν τὰ
κεφάλαια αὐτῶν
κεφάλαια αὐτῶν
τῶν Ἑλλήνων καὶ ὄχι νὰ τοὺς ἐκφοβίσωμεν… Ἡ
κατάστασις εἰς τὴν Θεσσαλίαν
κατάστασις εἰς τὴν Θεσσαλίαν
πρέπει νὰ παραμείνῃ ὡς ἔχει, διότι τοῦτο ἀπαιτοῦν τὰ
γενικώτερα
γενικώτερα
συμφέροντα τῆς χώρας μας…»[…]
Μόνο ὁ Δηλιγιάννης, λόγω τῆς μόνιμης ἐχθρότητάς του
ἔναντι τῶν
ἔναντι τῶν
«πλουτοκρατῶν τῆς διασπορᾶς», ἐπιχείρησε τὸ 1896 νὰ
περάσει ἀπὸ τὴ
περάσει ἀπὸ τὴ
βουλὴ ἕνα νόμο γιὰ τὴν ἀπαλλοτρίωση ἑνὸς μέρους τῶν
τσιφλικιῶν ὑπὲρ τῶν
τσιφλικιῶν ὑπὲρ τῶν
καλλιεργητῶν τους. […] Ἡ κατάθεση καὶ μόνο τοῦ
νομοσχεδίου αὐτοῦ τοῦ
νομοσχεδίου αὐτοῦ τοῦ
Δηλιγιάννη τὸ 1896 στὴ βουλή ἦταν στὴν
πραγματικότητα ἡ πρώτη ἐπίσημη
πραγματικότητα ἡ πρώτη ἐπίσημη
ἀναγνώριση, ἀπὸ τὴν πλευρὰ τοῦ ἑλληνικοῦ κράτους,
ὅτι ὑπῆρχε πρόβλημα
ὅτι ὑπῆρχε πρόβλημα
μεγάλης γαιοκτησίας στὴ βόρεια Ἑλλάδα, τὸ «θεσσαλικὸ
πρόβλημα».
πρόβλημα».
1 Ἐν ᾧ: Με τ ο οπ οί ο.
Ἱστορία τοῦ Ἑλληνικοῦ Ἐθνους, τομ. ΙΔ΄: Νεώτερος Ἑλληνισμὸς ἀπὸ τὸ 1881
ὣς τὸ 1913, Αθήνα: Ἐκδοτικὴ Ἀθηνῶν, 22000, σσ. 70, 72.
ΚΕΙΜΕΝΟ Γ
ΤΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ
ΤΗΣ ΠΑΝΘΕΣΣΑΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΓΩΝΑ
ΤΗΣ ΠΑΝΘΕΣΣΑΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΓΩΝΑ
Το Φεβρουάριο του 1910
τα μέλη της Πανθεσσαλικής Επιτροπής
τα μέλη της Πανθεσσαλικής Επιτροπής
Αγώνα υπέβαλαν
υπόμνημα στο βασιλιά Γεώργιο Α΄, επιδιώκοντας την
υπόμνημα στο βασιλιά Γεώργιο Α΄, επιδιώκοντας την
παρέμβασή του: «… Δεν
είμεθα κύριοι της γης, ην καλλιεργούμεν, ούτε της
είμεθα κύριοι της γης, ην καλλιεργούμεν, ούτε της
καλύβης, ένθα
διαμένομεν […] και ούτε μας επιτρέπουσιν ελευθέραν
διαμένομεν […] και ούτε μας επιτρέπουσιν ελευθέραν
ιδιοκτησίαν. […] Μας
εξωθούσιν2,
όταν θέλωσι και με τα κινητά πράγματα
εξωθούσιν2,
όταν θέλωσι και με τα κινητά πράγματα
ημών και με τα μέλη
της οικογενείας, περιφερόμεθα από χωρίου εις χωρίον,
της οικογενείας, περιφερόμεθα από χωρίου εις χωρίον,
ώσπερ Αθίγγανοι. Ο
γεωργικός πληθυσμός ελαττούται, η δε γεωργία
γεωργικός πληθυσμός ελαττούται, η δε γεωργία
ολοταχώς οπισθοδρομεί.
Η τοκογλυφία ακμάζει και η ελονοσία μας θερίζει.
Η τοκογλυφία ακμάζει και η ελονοσία μας θερίζει.
Και όμως ευρισκόμεθα
πλησίον των συνόρων. Είμεθα οι Ακρίται. Όταν όμως
πλησίον των συνόρων. Είμεθα οι Ακρίται. Όταν όμως
η αγροτική τάξις είναι
ευχαριστημένη εκ της θέσεώς της, τότε το καθεστώς
ευχαριστημένη εκ της θέσεώς της, τότε το καθεστώς
είναι περισσότερον
εξησφαλισμένον. Καλλίτερος δε βασιλεύς είναι εκείνος,
εξησφαλισμένον. Καλλίτερος δε βασιλεύς είναι εκείνος,
όστις καθιστά την
ύπαιθρον γόνιμον χώραν. Εν Δανία η δουλοπαροικία
ύπαιθρον γόνιμον χώραν. Εν Δανία η δουλοπαροικία
κατηργήθη από του 1788
έτους και στήλη ελευθερίας υπενθυμίζει το γεγονός
έτους και στήλη ελευθερίας υπενθυμίζει το γεγονός
τούτο. Διατί να μη
στηθή [στήλη ελευθερίας] και εν Ελλάδι;»
στηθή [στήλη ελευθερίας] και εν Ελλάδι;»
Ιστορία
του Νέου Ελληνισμού, 1770-2000, 6ο ς τόμος: Η εθνική ολοκλήρωση
του Νέου Ελληνισμού, 1770-2000, 6ο ς τόμος: Η εθνική ολοκλήρωση
(1909-1922). Από το
κίνημα στο Γουδί ως την Μικρασιατική Καταστροφή,
κίνημα στο Γουδί ως την Μικρασιατική Καταστροφή,
Αθήνα: Ελληνικά
Γράμματα, 2004, σ. 273.
Γράμματα, 2004, σ. 273.
ΘΕΜΑ Δ1
Αξιοποιώντας τις
ιστορικές σας γνώσεις και αντλώντας στοιχεία από τα
ιστορικές σας γνώσεις και αντλώντας στοιχεία από τα
κείμενα που σας
δίνονται, να παρουσιάσετε:
δίνονται, να παρουσιάσετε:
α) Την αστική στέγαση των
προσφύγων, όπως αυτή ξεκίνησε, με
προσφύγων, όπως αυτή ξεκίνησε, με
πρωτοβουλία του
κράτους και της ΕΑΠ, από την Αθήνα και τον
κράτους και της ΕΑΠ, από την Αθήνα και τον
Πειραιά, με τη
δημιουργία νέων συνοικισμών (μονάδες 13) και
δημιουργία νέων συνοικισμών (μονάδες 13) και
β) τον τρόπο στέγασης των
ευπόρων προσφύγων, καθώς και των απόρων
ευπόρων προσφύγων, καθώς και των απόρων
που δεν είχαν ακόμη
αποκατασταθεί (μονάδες 12).
αποκατασταθεί (μονάδες 12).
Μονάδες 25
ΚΕΙΜΕΝΟ Α
[Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ
ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ]
ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ]
Η εγκατάσταση των προσφύγων
στην Καισαριανή αντανακλά τη γενική
στην Καισαριανή αντανακλά τη γενική
κατάσταση στην Ελλάδα, της
αδιαφορίας και της εγκατάλειψης. Η μοναδική
αδιαφορίας και της εγκατάλειψης. Η μοναδική
παρηγοριά των κατοίκων ήταν ο
καθαρός αέρας. Ίσως αν δεν υπήρχε το
καθαρός αέρας. Ίσως αν δεν υπήρχε το
φυσικό αυτό δώρο να είχε
νεκρωθεί ο συνοικισμός, καθώς οι συνθήκες
νεκρωθεί ο συνοικισμός, καθώς οι συνθήκες
διαβίωσης χαρακτηρίζονται από
άθλιες έως αβίωτες.
άθλιες έως αβίωτες.
Αρχικά οι πρόσφυγες
εγκαταστάθηκαν σε σκηνές, όπου παρέμειναν για
εγκαταστάθηκαν σε σκηνές, όπου παρέμειναν για
αρκετό χρονικό διάστημα.
Κατόπιν κατασκευάστηκαν από το κράτος 500
Κατόπιν κατασκευάστηκαν από το κράτος 500
ξύλινα παραπήγματα και 1000
πλινθόκτιστα δωμάτια. Η επιτροπή
πλινθόκτιστα δωμάτια. Η επιτροπή
αποκαταστάσεως ανέλαβε να
βελτιώσει τη θέση των προσφύγων και
βελτιώσει τη θέση των προσφύγων και
κατασκεύασε 350 σπίτια με τρεις
ή τέσσερις κατοικίες διαφόρων τύπων. […]
ή τέσσερις κατοικίες διαφόρων τύπων. […]
Η κατάσταση των ανθρώπων που
έμεναν στα παραπήγματα ήταν
έμεναν στα παραπήγματα ήταν
απελπιστική, αρκεί να σημειωθεί
ότι σε κάθε ξύλινο σπιτάκι κατοικούσαν δύο
ότι σε κάθε ξύλινο σπιτάκι κατοικούσαν δύο
οικογένειες. […]
Η ύδρευση του προσφυγικού αυτού
πληθυσμού γινόταν με βυτία του
πληθυσμού γινόταν με βυτία του
δήμου και τις ελλείψεις τις
αναπλήρωναν οι υδροπώλες, οι οποίοι
αναπλήρωναν οι υδροπώλες, οι οποίοι
εμπορεύονταν το νερό. […]
Στο μεγάλο ρεύμα3 οι
ακαθαρσίες, τα σκουπίδια, τα ράκη της
ακαθαρσίες, τα σκουπίδια, τα ράκη της
ταπητουργίας παρουσίαζαν φρικτό
θέαμα.
θέαμα.
Σπ. Τζόκας, «Η ένταξη των
προσφύγων στην ελληνική κοινωνία και η
προσφύγων στην ελληνική κοινωνία και η
εγκατάσταση στην Καισαριανή»,
στο: Ο ξεριζωμός και η άλλη
πατρίδα. Οι
στο: Ο ξεριζωμός και η άλλη
πατρίδα. Οι
προσφυγουπόλεις
στην Ελλάδα. Επιστημονικό Συμπόσιο (11 και
12 Απριλίου
στην Ελλάδα. Επιστημονικό Συμπόσιο (11 και
12 Απριλίου
1997), Αθήνα: Εταιρεία Σπουδών
Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής
Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής
Παιδείας, χ. χ., σ. 123.
ΚΕΙΜΕΝΟ Β
[Η ΣΤΕΓΑΣΗ
ΤΩΝ ΕΥΠΟΡΩΝ]
ΤΩΝ ΕΥΠΟΡΩΝ]
Πολύ λίγοι [πρόσφυγες]
είναι σε θέση να ξεφύγουν από τη λύση της
είναι σε θέση να ξεφύγουν από τη λύση της
πρόχειρης κατασκευής
νοικιάζοντας ή ακόμη καλύτερα αναλαμβάνοντας οι
νοικιάζοντας ή ακόμη καλύτερα αναλαμβάνοντας οι
ίδιοι την οικοδόμηση
των κατοικιών τους. Στους τελευταίους παρέχονται
των κατοικιών τους. Στους τελευταίους παρέχονται
οικόπεδα και δάνεια,
ενώ το κράτος αναλαμβάνει τα έργα υποδομής. Οι
ενώ το κράτος αναλαμβάνει τα έργα υποδομής. Οι
περιπτώσεις της Νέας
Σμύρνης, της Καλλίπολης και της Νέας Καλλικράτειας
Σμύρνης, της Καλλίπολης και της Νέας Καλλικράτειας
(στο νότιο άκρο της
Πειραϊκής) ανήκουν σ’ αυτή την κατηγορία.
Πειραϊκής) ανήκουν σ’ αυτή την κατηγορία.
Το παράδειγμα της Νέας
Σμύρνης είναι χαρακτηριστικό. Σμυρναίοι
Σμύρνης είναι χαρακτηριστικό. Σμυρναίοι
πρόσφυγες από τα
ανώτερα κοινωνικά στρώματα στην πατρίδα τους
ανώτερα κοινωνικά στρώματα στην πατρίδα τους
οργανώνονται το 1923
και σε ένα χρόνο πετυχαίνουν την απαλλοτρίωση
και σε ένα χρόνο πετυχαίνουν την απαλλοτρίωση
περιοχής ανατολικά της
λεωφόρου Συγγρού. Το 1925 αρχίζει η οικοδόμηση
λεωφόρου Συγγρού. Το 1925 αρχίζει η οικοδόμηση
σύμφωνα με το Σχέδιο
Καλλιγά που προέβλεπε μεγαλύτερο πλάτος δρόμων.
Καλλιγά που προέβλεπε μεγαλύτερο πλάτος δρόμων.
Γ. Τζεδόπουλος
(επιμ.), Πέρα από την καταστροφή. Μικρασιάτες Πρόσφυγες
(επιμ.), Πέρα από την καταστροφή. Μικρασιάτες Πρόσφυγες
στην
Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων.
Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων.
Αθήνα: Ίδρυμα Μείζονος
Ελληνισμού, 22007,
σσ. 86-87.
Ελληνισμού, 22007,
σσ. 86-87.
ΚΕΙΜΕΝΟ Γ
[Η
ΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ]
ΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ]
Ένα ολόκληρο χωριό,
αποτελούμενο από μικροσκοπικά τενεκεδόσπιτα
αποτελούμενο από μικροσκοπικά τενεκεδόσπιτα
ξεπήδησε στα προάστεια
της Θεσσαλονίκης, προσφέροντας μια πρωτόγονη
της Θεσσαλονίκης, προσφέροντας μια πρωτόγονη
στέγη σε τετρακόσιες
οικογένειες, δηλαδή σε πάνω από δύο χιλιάδες άτομα.
οικογένειες, δηλαδή σε πάνω από δύο χιλιάδες άτομα.
[…] [Οι καλύβες] είναι
[…] απερίγραπτα στενάχωρες. Με τον τρόπο
[…] απερίγραπτα στενάχωρες. Με τον τρόπο
που έχουν
κατασκευαστεί είναι αδύνατο να είναι αεροστεγείς το χειμώνα κι
κατασκευαστεί είναι αδύνατο να είναι αεροστεγείς το χειμώνα κι
3 Ρ ε ύ μ α: Ρέ μα, κο ίτη χει μάρρ
ου.
ου.
έτσι είναι κρύες και
υγρές. Το καλοκαίρι ο καυτερός ήλιος που πέφτει στις
υγρές. Το καλοκαίρι ο καυτερός ήλιος που πέφτει στις
τσίγκινες στέγες
μετατρέπει τις παράγκες σε σωστούς φούρνους. Όσο
μετατρέπει τις παράγκες σε σωστούς φούρνους. Όσο
θλιβερά κι αν είναι
αυτά τα καταλύματα, προσφέρουν κάποιου u949 είδους
αυτά τα καταλύματα, προσφέρουν κάποιου u949 είδους
προστασία στους
ενοίκους τους. […] Όμως και στην καλύτερη περίπτωση
ενοίκους τους. […] Όμως και στην καλύτερη περίπτωση
[…] δεν
αντιπροσωπεύουν παρά την κατώτατη βαθμίδα της πολιτισμένης
αντιπροσωπεύουν παρά την κατώτατη βαθμίδα της πολιτισμένης
ζωής.
H. Morgenthau, H Aποστολή
μου στην Αθήνα. 1922-Το έπος της εγκατά-
μου στην Αθήνα. 1922-Το έπος της εγκατά-
στασης, μετ. Σ. Κασεσιάν,
Αθήνα:Τροχαλία, 1994, σσ. 342-344.
Αθήνα:Τροχαλία, 1994, σσ. 342-344.
ΟΔΗΓΙΕΣ (για
τους εξεταζομένους)
τους εξεταζομένους)
1. Στο εξώφυλλο να
γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω-
γράψετε το εξεταζόμενο μάθημα. Στο εσώφυλλο πάνω-
πάνω να συμπληρώσετε
τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των
τα ατομικά στοιχεία μαθητή. Στην αρχή των
απαντήσεών σας να
γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το
γράψετε πάνω-πάνω την ημερομηνία και το
εξεταζόμενο μάθημα. Να
μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να
μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο και να
μη γράψετε πουθενά στις
απαντήσεις σας το όνομά σας.
απαντήσεις σας το όνομά σας.
2. Να γράψετε το
ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων
ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων
αμέσως μόλις σας
παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα
παραδοθούν. Τυχόν σημειώσεις σας πάνω στα θέματα
δεν θα βαθμολογηθούν
σε καμμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας
σε καμμία περίπτωση. Κατά την αποχώρησή σας
να παραδώσετε μαζί με
το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.
το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό
σας σε
όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή
σας σε
όλα τα θέματα μόνο με μπλε ή
μόνο με μαύρο στυλό με
μελάνι που δεν σβήνει.
μελάνι που δεν σβήνει.
4. Κάθε απάντηση
τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.
τεκμηριωμένη είναι αποδεκτή.
5. Διάρκεια εξέτασης:
τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των
τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των
φωτοαντιγράφων.
6. Χρόνος δυνατής
αποχώρησης: 10.30 π.μ.
αποχώρησης: 10.30 π.μ.
KΑΛΗ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΕΛΟΣ
ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ
ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ
